这所初中有个 “情绪打卡站”，让学生释放喜怒哀乐

“早上单词听写，好几个单词都(dōu)不记得，没有写对，一直都很懊恼，下课了也在纠结这个事。刚刚拍拍这个‘忧忧’，把我所有的(de)烦恼(fánnǎo)都倾泻出去(chūqù)了，相信我下次的听写会越来越好。” 6月16日大课间，武汉市南湖中学728班(bān)李逸飞同学连拍了几下“忧忧”按钮，有些释怀地说道。 近日(jìnrì)，武汉市南湖(nánhú)中学的同学们到校后(hòu)惊奇地发现(fāxiàn)，学校每层楼悄悄“上岗”了一个心情安放新伙伴——情绪(qíngxù)打卡站，以孩子们喜欢的动画片《头脑特工队》原型设计的“忧忧、乐乐、怒怒、怕怕、焦焦、慕慕”等6个背景人物(rénwù)一字排开，生动又有乐趣，每个(měigè)人物配以红色按钮，等待着同学们前去打卡。这些按钮是给他们提供的情绪树洞，更是校园里的“心灵守护者”：每种情绪都值得被看见，都能在这里找到出口，它会被统一“回收”处理，就(jiù)像为心灵进行了一次彻底的大扫除。 校园里(lǐ)的“情绪打卡站”。 很多同学路过打卡站时，会停下脚步，按下那颗最贴近自己心情的(de)(de)按钮：按下“乐乐”的按钮，能把这份快乐传递给(gěi)更(gèng)多人，让校园充满笑声(xiàoshēng)；当拍(pāi)下“焦焦”“怒怒”按钮的瞬间，就是直面烦恼、释放压力的开始(kāishǐ)，给自己传递“拍了就不再焦虑了，拍了就心情平和了”的心理暗示；而“怕怕”“悠悠”的按钮下，藏着的是“拍了就不再恐惧了”的勇气；“慕慕”的背后，更有“拍了就更加自信了”的期许。 情绪打卡站颇受(pǒshòu)孩子们欢迎。 “设计这个打卡站，不是为了简单的‘打卡游戏’，而是希望每一位同学都能学会与(yǔ)情绪对话。当(dāng)我们(wǒmen)学会用正确的方式表达情绪，校园里(lǐ)的每一面墙壁、每一处角落，都会成为温暖彼此的能量场。”学校党总支书记冉明表示(biǎoshì)，成长的道路上，难免会遇到乌云密布的时刻，南湖中学的校园里，总有一个角落愿意倾听(qīngtīng)孩子们的喜怒哀乐。希望同学们用诚信之心对待它，让每一次(yīcì)按下都带着对自己情绪的尊重，在情绪的晴雨表中，找到(zhǎodào)属于自己的阳光，让心情有处安放，让成长向阳而行。（长江日报杨枫 通讯员邱凤英）