潍坊市工业学校开展“工匠进校园”主题宣讲活动
潍坊市工业学校开展“工匠进校园”主题宣讲活动
潍坊市工业学校开展“工匠进校园”主题宣讲活动为弘扬工匠精神,引导职校学子(xuézǐ)树立职业理想,6月18日,潍坊市工业学校特邀山东省(shāndōngshěng)技术能手张耀武走进校园,开展“工匠进校园”主题宣讲活动(huódòng)。
从学徒到工匠:扎根一线(yīxiàn)的匠心坚守
宣讲中,张耀武首先分享了自己(zìjǐ)的(de)职业起点。1974年出生的他,怀揣对汽车的热爱,从潍坊市寒亭区耀武汽车修理厂一名月薪60元的学徒工起步,凭借(píngjiè)勤学苦练(qínxuékǔliàn)的钻劲,逐步掌握各类车型构造原理,成长为精通奔驰、宝马、沃尔沃等高端车型的汽车维修高级技师。
赛场砺剑:以竞技(jìngjì)精神淬炼专业本领
作为国赛、省赛裁判,张耀武的职业履历(lǚlì)中闪耀着诸多竞赛荣光。2009年,他在山东省(shāndōngshěng)第五届(dìwǔjiè)“振兴杯”青年职业技能大赛中获全省(quánshěng)第3名,同年代表山东参加全国第五届“振兴杯”大赛斩获团体第2名;2017年至2019年间,先后摘得潍坊市汽车(qìchē)诊断师大赛亚军、全国“工匠精神”汽车诊断师大赛总决赛单项冠军(guànjūn)、潍坊市维修技能大赛冠军等荣誉。
荣誉加身:以传承之心(zhīxīn)反哺行业
作为潍坊市人力资源和社会保障局认定的(de)“优秀指导教练(jiàoliàn)”,他积极参与“以师带徒”活动,将自己的技术经验转化为教学资源。宣讲现场(xiànchǎng),他展示了部分带徒案例(ànlì),并与学校汽修专业学生展开互动,手把手演示基础故障诊断技巧,鼓励同学们“耐住寂寞、沉下心学,在平凡岗位上(shàng)打磨出不平凡的技艺”。
学子反响:匠心火种点亮(diǎnliàng)职业方向
“张老师从学徒到(dào)大师的经历太励志了,原来‘工匠精神’就是把一件事做到极致。”汽修专业(zhuānyè)学生在(zài)互动环节感慨道。活动结束后,许多学生表示,这场宣讲打破了他们对传统(chuántǒng)汽修行业的认知,意识到技术创新与职业坚守的重要性。
本次活动不仅让师生们领略了(le)当代工匠(gōngjiàng)的技术魅力,更以生动的案例诠释了“敬业、精益、专注(zhuānzhù)、创新”的工匠精神内核。下一步,潍坊市工业学校将继续引入更多像张耀武这样的行业精英,以鲜活的职业故事引导学生树立正确(zhèngquè)的职业观,为培养高技能人才注入(zhùrù)“匠心”动力。
为弘扬工匠精神,引导职校学子(xuézǐ)树立职业理想,6月18日,潍坊市工业学校特邀山东省(shāndōngshěng)技术能手张耀武走进校园,开展“工匠进校园”主题宣讲活动(huódòng)。
从学徒到工匠:扎根一线(yīxiàn)的匠心坚守
宣讲中,张耀武首先分享了自己(zìjǐ)的(de)职业起点。1974年出生的他,怀揣对汽车的热爱,从潍坊市寒亭区耀武汽车修理厂一名月薪60元的学徒工起步,凭借(píngjiè)勤学苦练(qínxuékǔliàn)的钻劲,逐步掌握各类车型构造原理,成长为精通奔驰、宝马、沃尔沃等高端车型的汽车维修高级技师。
赛场砺剑:以竞技(jìngjì)精神淬炼专业本领
作为国赛、省赛裁判,张耀武的职业履历(lǚlì)中闪耀着诸多竞赛荣光。2009年,他在山东省(shāndōngshěng)第五届(dìwǔjiè)“振兴杯”青年职业技能大赛中获全省(quánshěng)第3名,同年代表山东参加全国第五届“振兴杯”大赛斩获团体第2名;2017年至2019年间,先后摘得潍坊市汽车(qìchē)诊断师大赛亚军、全国“工匠精神”汽车诊断师大赛总决赛单项冠军(guànjūn)、潍坊市维修技能大赛冠军等荣誉。
荣誉加身:以传承之心(zhīxīn)反哺行业
作为潍坊市人力资源和社会保障局认定的(de)“优秀指导教练(jiàoliàn)”,他积极参与“以师带徒”活动,将自己的技术经验转化为教学资源。宣讲现场(xiànchǎng),他展示了部分带徒案例(ànlì),并与学校汽修专业学生展开互动,手把手演示基础故障诊断技巧,鼓励同学们“耐住寂寞、沉下心学,在平凡岗位上(shàng)打磨出不平凡的技艺”。
学子反响:匠心火种点亮(diǎnliàng)职业方向
“张老师从学徒到(dào)大师的经历太励志了,原来‘工匠精神’就是把一件事做到极致。”汽修专业(zhuānyè)学生在(zài)互动环节感慨道。活动结束后,许多学生表示,这场宣讲打破了他们对传统(chuántǒng)汽修行业的认知,意识到技术创新与职业坚守的重要性。
本次活动不仅让师生们领略了(le)当代工匠(gōngjiàng)的技术魅力,更以生动的案例诠释了“敬业、精益、专注(zhuānzhù)、创新”的工匠精神内核。下一步,潍坊市工业学校将继续引入更多像张耀武这样的行业精英,以鲜活的职业故事引导学生树立正确(zhèngquè)的职业观,为培养高技能人才注入(zhùrù)“匠心”动力。


相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎